Hemos agregado la opción de que el profesor pueda utilizar links a un vídeos de YouTube.
Aprovechar algún documental, la explicación hecha por otra persona en el mundo, o un vídeo propio publicado hace meses es justamente saber aprovechar el internet.
Esto permite que se aproveche la casi infinita fuente de contenido que hay en YouTube, pero seguir aprovechando el aprendizaje activo que promueve Videoclases.org
Los alumnos siempre deben subir su tarea en vídeo. En esa preparación es cuando aprenden, y al ver los vídeos de sus amigos y compañeros refuerzan de manera emocional el contenido.
Videoclases.org no es otra herramienta más de videoconferencia. Es aprendizaje activo de los estudiantes.
Ante el aumento del temido coronavirus o CVID-19 muchos establecimientos han definido el cierre temporal de sus establecimientos y sugieren la realización de aulas virtuales o clases on-line.
Si bien Videoclases.org no fue planeado para situaciones como ésta, sino como complemento a las clases tradicionales en las aulas, puede ser de mucha utilidad en este caso.
El profesor puede subir su vídeoclase (de unos 20 minutos) y pedir a los alumnos que respondan haciendo una pequeña disertación en vídeo sobre lo aprendido, o bien una profundización sobre lo expuesto por el profesor.
Luego, cada alumno podrá ver los vídeos de sus compañeros y responder las preguntas de alternativas creadas por ellos.
Recuerden crear videos en baja resolución, pues de otra manera serán muy pesados y lentos en subirse a la nube. Se recomienda 720×480 o 480×360 dependiendo de tu velocidad de internet.
Se realizó un proceso piloto en el Colegio Blest Gana, en la comuna de San Ramón, Santiago. Los estudiantes que usaron el sistema videoclases subieron sus notas en forma importante.
La prueba se hizo en 2 cursos paralelos de 2º Medio, donde cada curso usó videoclases en una asignatura diferente, logrando de esa manera que cada grupo fuese grupo control del otro.
Si bien no podemos asegurar una subida de notas para todos quienes lo usan, en este caso, cada curso subió en promedio más de 1 punto (en escala de 1 a 7) en sus notas cuando usaron videoclases como método de estudio.
Utiliza tu también a videoclases.org y ante cualqueir consulta escríbenos!
“Los métodos exitosos le dan a los alumnos algo que hacer, no algo que aprender; y si el hacer es de tal naturaleza que demanda el pensar o la toma de conciencia de las conexiones; el aprendizaje es un resultado natural”
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